Обратились ко мне знакомые, имеющие сына — выпускника бакалавриата, по поводу объявления, опубликованного на сайте Рижского института транспорта и связи о вакансиях с серьезными для начинающих окладами — от 1000 евро «на руки».
 
 
Интересно, что привлекательные условия работы были снабжены совершенно непривлекательными с точки зрения законодательства требованиями. В первую очередь — запрещенное латвийским законодательством ограничение по возрасту, а также полузапрещенные требования к владению иностранными языками – русским и английским. В тоже время требования профессионального образования кандидатов максимально широки – от логиста до филолога. Все с точностью до наоборот к логике закона о труде — сначала возраст, потом иностранные языки и только потом диплом.
 
У меня возникло два вопроса: что заставляет работодателя идти по грани нарушения закона, и как к этому относится сама молодежь?
 
Возраст кандидата относится к той же категории запретов дискриминации, как пол или сексуальная ориентация. Но работодатель обходит этот запрет, делегируя учебному заведению провести конкурс среди выпускников. В результате конкурса кандидата еще не возьмут на работу, а наградят собеседованием с потенциальным работодателем. Трудовое законодательство не нарушено.
 
Иностранные языки. Недавняя борьба с работодателями, требующими от молодежи знания русского языка увенчалась запретом «указывать требование о знании конкретного иностранного языка, за исключением случая, когда это обосновано необходимо для выполнения рабочих обязанностей». Объявление не требует знания латышского языка от претендентов, и у невнимательного читателя может возникнуть впечатление о дискриминации коренного населения.
 
Но ведь работа предоставляется в Риге, в стране, где государственным языком является именно латышский. А объявление требует знания двух иностранных языков, государственных в других странах – Великобритании и России. По предполагаемым в работе местам командировок – Европа, Россия, СНГ понятна производственная необходимость владения этими языками.
 
А вот с требованиями к профессиональному образованию претендентов не все так просто. Действительно, странное впечатление производит работа, для выполнения которой подходит и логист, и экономист. Маркетолог и филолог, юрист и психолог.
 
Заметим, что нельзя просто так заявить: я – юрист и далее — по списку. Все эти профессии требуют от владельца некоего подтверждения — документа о получении образования, о чем и говорится в объявлении: «приглашаются бакалавры и магистры».
 
Что же такое — диплом бакалавра в глазах работодателя? Что предъявитель его — профессиональный юрист и далее по списку? Да нет конечно. Максимум, что говорит о работодателю диплом выпускника – что тот прослушал некие лекции и обладает какими-то познаниями в неких областях. Базовыми, определенными требованиями к программам обучения в стране. И не более.
 
Именно это и имел в виду профессор Гарвардской школы бизнеса Джон П.Коттер, предлагая в открытом письме к выпускникам учебных заведений Америки забыть все, чему их учили, поскольку это ничего не стоит в реальном мире: «Учебное заведение дает вам кое-какие уроки о работе, которые совершенно неверны для продвижения в деле. Будьте готовы к некоторым шокам».
 
И работодатель это знает. Ему нужны не знания претендента, а некие компетенции. Он знает, что их от выпускника не получит. И он готов принять работника, имеющего стандартный набор знаний бакалавра. И искомый диплом ему это гарантирует. А обучать его на рабочем месте все равно придется...
 
Но, помимо гарантий неких знаний, наличие диплома многое говорит о личности претендента:
 
— об упорстве в достижении цели – все-таки 4 года пути к этому диплому;
 
— навыках работы: может студент и развлекался в период учебы, но, при написании работ и в сессии – пахал, как папа Карло;
 
— терпении: наверное не сразу, но результат получал;
 
— определенных навыках общения: вращался в студенческой среде с разными людьми и каким-то образом находил общий язык — выжил;
 
— наконец: у выпускника имеется «записная книжка» — коллеги в профессиональном мире.
 
Говоря языком институциональной экономики – диплом увеличивает информированность покупателя (работодателя) о качестве приобретаемого товара (вашей рабочей силы), снижает его риск, или — неопределенность на рынке с ассиметричной информацией, аналогично гарантиям, фирменной марке, бренду, стандартам качества и даже – политике выплаты дивидендов акционерам корпораций.
 
Все это основывается на результатах исследований Дж.Акерлофа, Дж.Стиглица и М.Спенса, получивших за свои основополагающие работы в области теории экономики информации Нобелевскую премию 2001 года.
 
А для чего же тогда конкурс? А как выявить тех, кто лучше умеет отстаивать свою точку зрения, гибче в поведении, мышлении, обладает лучшим самоконтролем? Не вообще, а здесь, среди претендентов? Ведь «если не превозносить способных, люди не будут соперничать». Остается только пожалеть, что вакансий не хватит на всех (а иначе – что же это за конкурс?) и пожелать 23 мая успеха участникам, решившимся испытать себя в соревновании за рабочие места.
 
Поскольку проблемы молодежи мне близки не только в силу моего возраста, но и в силу профессиональных занятий, я решила спросить организаторов конкурса о ходе приема заявлений. И мне рассказали, что история прошлого конкурса (2013 года) повторяется. Получены CV от выпускников университета Бристоля, Финляндии, Латвийского университета, Вентспилской школы. И очень мало – от выпускников самого ТСИ, Балтийской Международной Академии и др.
 
Иначе говоря – можно считать, что готовы участвовать в конкурсе самые предприимчивые и активные? Уже проявившие себя хотя бы в таком самостоятельном шаге, как отъезд за границу на учебу или готовые переехать из городков Латвии в столицу. Ведь для работы а отделе дистрибьюции не требуется знаний физики, химии, математики и прочих «трудных» — инженерных предметов. Самые распространенные и популярные бакалавриаты – экономика, психология, юристы ну и далее по списку.
 
В руководстве одной из программ обучения мне сказали, что предложение интересное, но энтузиазма у выпускников оно не вызвало из-за языковых требований. Подозреваю, что не русского языка. Хотя, когда-то мне посоветовал одноклубник: «Отъедьте от Риги на 30-40 километров и спросите дорогу по-русски у любого молодого человека младше 25 лет. После этого у автора исчезнут иллюзии обо всем вышенаписанном. И о знании языков, и толерантности, и о создании молодежью собственного подхода к жизни, отрицающего всякую политику национального неравенства».
 
Ищут кандидатов не в провинции, а среди бакалавров Риги. Ну, наверное раньше знание английского языка было признаком принадлежности к привилегированным слоям общества, представители которого находили работу без конкурсов. Но сегодня распространение Интернета, открытые границы, наконец, программы Erasmus сделали владение английским языком нормой для обучающихся по программам бакалавров-магистров.
 
Или на самом деле прав еще один одноклубник: «Такие вы смешные однако. Неужто вы думаете, что те из молодых, которые в состоянии думать, останутся в этой стране? Чем умнее молодежь, тем дальше она будет держаться от этой страны».