Давным-давно, когда я учился в школе, наш класс делился на несколько условных групп: девочки-отличницы, обычно прилежные зубрилки, которые выполняли задания, старательным почерком и разноцветными чернилами конспектировали прочитанное в учебниках; было несколько парней-ботаников, которые выигрывали олимпиады по шахматам, они носили толстенные очки и на переменах решали математические задачки; было несколько шустрых, смекалистых ребят, которых сложно было заинтересовать учебой, но которые без какой-либо подготовки и даже без посещения уроков могли в уме решить любую математическую задачку.


И была основная масса троечников-хорошистов (как девочек, так и мальчиков), которые не показывали особых результатов, не блистали умом, не особенно старались, но и не пускались во все тяжкие.

Недавно я задумался. Ведь если когда-то у меня в классе было так много троечников, то они и сейчас меня окружают? Эти люди, которые не очень хорошо соображают, не имеют особого рвения и таланта, они чем-то должны заниматься, получать зарплату, многие вообще дослужились уже до почетных должностей.

Видя то, каким образом происходит управление нашей страной, меня посетила страшная мысль — а что если большинство школьных троечников пошло работать в госструктуры?

Ведь там, как и в школе — главное сидеть за партой, не нужно слишком хорошо понимать предмет, не нужно очень уж ревностно защищать интересы, не нужно показывать очень уж хороший результат.

Главное — работать сносно, удовлетворительно.

Посудите сами. Ведь троечник не способен точно связать причину со следствием, не может объяснить природу вещей.

Скажем, он видит статистику миграции молодежи из Латвии. И он как бы понимает, что нужно что-то делать. Но он не знает, что делать. Он даже не знает, почему люди из Латвии уезжают.

Троечник-начальник поручает троечнику-подчиненному разобраться в проблеме. Троечник-подчиненный заказывает социальный опрос. Возвращаются шокирующие результаты социального опроса — люди уезжают, потому что зарплаты в Латвии низкие.

Троечник-подчиненный презентует результаты троечнику-начальнику.

Как решить проблему низких зарплат, думают они? Очевидно, что выход только один — нужно повысить минимальную зарплату. Тут приходит шустрый друг троечника-подчиненного, и предлагает также разработать и запустить рекламную кампанию в Великобритании, чтобы уехавшие в Англию латыши передумали.

Шустрый друг показывает растяжки с латвийским сыром, дайнами, латвийскими лесами: главное — заставить эмигрантов вспомнить о Родине. И, конечно, бюджет выделить на рекламу Латвии в Великобритании. На этом и порешили.

На следующий год троечника-начальника сменяет другой троечник-начальник, так как первый ушел на повышение в Брюссель. Он безукоризненно выполнял поручения начальства из Брюсселя и теперь может получать зарплату и налоги, кстати, не платить.

А новый начальник теперь не может свести бюджет.

Тут и на оборону нужно деньги выделять, и за библиотеку долг отдать, и проект е-веселибы многомиллионный закончить, и через суд организатором международных выставок неустойку выплатить не забыть. На все, понимаешь, деньги нужны.

А тут, как назло, люди продолжают уезжать, несмотря на отличную рекламную кампанию. Видимо денег не хватило, надо рекламный бюджет увеличивать.

Поручает троечник-начальник группе троечников-подчиненных найти деньги в бюджет.

Долго думают троечники-подчиненные. Бюджет — это же налоги! Значит, чтобы бюджет увеличить, налоги нужно поднимать! Вот, в Германии бизнес много налогов платит, а у нас как сыр в масле катается. Понятно, что и акцизы надо поднять. Одного троечника осеняет — давайте на соль и сахар акциз поднимем и рекламную акцию запустим, что мы о здоровье населения печемся.

И налог на солидарность нужно ввести. Тут, надо сказать, троечники работают уже практически на грани своих интеллектуальных способностей.

Говорят — это же абсурд, что работник, у которого зарплата 300 евро платит столько же налогов, сколько человек, у которого зарплата 4000 евро. У них спрашивают: пардон, а как вы это посчитали? Если с 300 евро подоходный налог составляет 67 евро, а с 4000 евро он составляет 1172 евро? Это же в 17 раз больше, нет?

Э-э-э, нет! — говорят троечники, нужно в процентах считать. Если бы не Латвия, эти пять тысяч счастливчиков никогда бы не заработали 4000 евро.

А сколько из этих пяти тысяч человек государственные служащие и работающие в государственных компаниях? Неважно, говорят троечники. Нам из Брюсселя прислали рекомендацию — бороться с неравенством доходов населения.

Так Брюссель вроде просил помогать малоимущим и увеличивать необлагаемый минимум? Ну, на это у нас денег нет, отвечают троечники.

А кто эту солидарность проявлять будет? — спрашивает бизнес. У работника зарплата в договоре указывается брутто. Внутри этой брутто зарплаты заложено 10,5% социального налога. А сверху брутто работодатель платит еще 23,59%. Вот эти 34% процента и пойдут в бюджет.

Получается, что оплачивать эту вашу солидарность будут в основном работодатели, которые уже довольно солидарны — они своим работникам в конвертах не платят.

Абсурд, — возражают троечники. Все, что вы говорите — абсурд, и мы вас не будем слушать.

И тут горстка оставшихся в Латвии работодателей спрашивает у троечников: ребята, а вы хоть что-то сделали для поднятия экономики? Для того, чтобы народ пачками не уезжал, чтобы зарплаты увеличивались, чтобы пенсионеры могли себе позволить по праздникам поесть нормально? Как вы поддержали производителей, которые в массе своей закрываются из-за российских санкций?

Вы, троечники, с каждого произведенного евро получаете 30 евроцентов.

Где же все это добро? В рекламных кампаниях, в инстаграмах, в е-веселибах? Неужели у вас все так эффективно распределено, что не можете сэкономить и пяти процентов?

Но на то они и троечники, что причину со следствием не могут связать. Не понимают, что работают они ужасно и ни до чего хорошего страну не доведут.